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Furika

Es una marca para experimentar la sexualidad de manera consciente, naturalizando el placer dentro de la industria de la moda.

Destinado a personas curiosas y abiertas a propuestas innovadoras, Furika propone prendas que ayudan a encontrar una forma alternativa de experimentar la sexualidad.

Este proyecto ofrece una manera de experimentar la sexualidad en todo momento de manera conciente, naturalizando el placer dentro de la industria de la moda.

Su objetivo es que las personas puedan vivir la sexualidad desde un plano crudo, libre y real, como un punto de encuentro consigo mismas.

Proyecto realizado por Juana Musemeci, Tamar Bomballi, Elisa Bosch y Azucena Iglesias en la materia Mercado.

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ComoBA

Guía gastronómica completa y divertida para encontrar los platos estrella de la ciudad de Buenos Aires.

Este libro surge a partir de una investigación sobre los mejores platos a través de la opinión de la crítica en reseñas de diarios, revistas y guías, experiencias de apps y sitios web, y comentarios en redes sociales.

Proyecto realizado por Elisa Bosch, Sol Chioccarelli y Mia Novillo Astrada en la materia Narrativas.

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Bia

Es una experiencia inmersiva que busca concientizar sobre el ecosistema del océano y el animal más grande del planeta: la ballena.

Conformado por un parque con domos geodésicos de proyecciones inmersivas, este proyecto pretende ser un lugar para ver a los animales y aprender de ellos.

Gracias a su arquitectura, los domos ayudan a adentrarse en los distintos hábitats de los animales.

Actualmente y a nivel mundial los zoológicos están siendo cuestionados por sus prácticas de maltrato animal, es por eso que Bia es un parque sin animales presentes. Además, tiene como objetivo cambiar la idea de que los animales son un entretenimiento para las personas.

Destinado especialmente a los niños y niñas, Bia busca construir una educación empática, respetuosa y conciente sobre la vida animal.

En su primera edición, aborda como tema la inmensidad del océano y el tamaño colosal de la Ballena Franca Austral, la cual es autóctona de nuestra región. Gracias a la tecnología empleada se evoca la luminosidad, los sonidos, el tamaño real y los movimientos majestuosos de la ballena, para jugar con la pequeñez de los seres humanos frente a ella y también mostrar la belleza de la naturaleza que nos rodea.

Proyecto realizado por Karin Cortinez Jones, Juana Ledesma Arocena, María Delfina Parodi y Milagros Fernández Araujo en la materia Interacción.

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¿Me leés?

Es un autorretrato editorial a partir de un hilo rojo que señala un recorrido, una experiencia, narrada en primera persona por María Moras.

La consigna era construir un autorretrato que tomara como inspiración el género de “libro de artista”, a la vez explorará la relación entre imagen y palabra; y la traducción entre soporte audiovisuales y editoriales a modo de guión expandido. A través de este proyecto me descubrí. Comprendí que me encuentro reparando y que en honor a mi verdad, ya no elijo atajos. Mis herramientas fueron mis sentimientos. Me dirigí a mi niña interior y lo construí en un contexto terremoto emocional. El objetivo que propone cumplir es el de contar un camino, una experiencia, una ruta. Narra un viaje interior y revela amor. Toca toca, la suerte es loca. Debo admitir que un poco de cordura no le vendría para nada mal. A cada corazón le toca sus paradas, sus pozos, atajos y coordenadas. Cada relato tiene faltas de ortografía, hojas rotas, puntas comidas y oraciones mal subrayadas. Este es el mío. El hilo rojo es mi recorrido y el círculo mi centro, mi km 0. Este es mi reflejo, acá estoy yo.

María Moras

Proyecto realizado por María Moras en la materia Diseño Expandido.

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Siento x Ciento

Es un autorretrato editorial que explora la relación entre la imagen y la palabra.

«Involucra imágenes de mi cuerpo expuestas dentro de mi habitación; un ambiente doméstico, íntimo y privado.»

Malena Eiras

Este proyecto no señala el hallazgo de una respuesta concreta para el espectador, sino que refiere a una aproximación a descubrir, explorar, investigar. Es un libro para descifrar.

Proyecto realizado por Malena Eiras en la materia Diseño Expandido.

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Comé con Peabody

Es un sistema de alimentación saludable orientado a personas jóvenes que viven solas. Está integrado por una placa de inducción para cocinar y una WebApp para hacer las compras y el seguimiento de la alimentación.

Se trata de una solución rápida y sencilla a la alimentación diaria para jóvenes. Busca fomentar una alimentación saludable, rica, simple y rápida que se adapte a la vida dinámica de las personas.

Comé con Peabody se encarga de agilizar los 5 pasos necesarios para alimentarnos: decidir qué comer, comprar la comida que se necesita, stockear las cantidades necesarias, cocinar (aún sin conocimientos previos) y alimentarse de forma informada. Hoy existen soluciones para algunas de estas etapas, pero ninguna aborda el problema completo con un sistema integral.

La solución se compone de una placa de inducción para cocinar, una WebApp donde podrá comprar comidas y tener seguimiento de su alimentación, y por último alianzas estratégicas con el sector apropiado de la industria gastronómica para crear conjuntamente platos ricos y de alta calidad.

El objetivo es adaptar una nueva rutina alimentaria con la mayor naturalidad a su vida, que no sea un cambio completo o complicado, sino que sea paulatino y ajustado a los hábitos diarios.

Proyecto realizado por Eugenia Grondona en el Taller Final de Grado.

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Primordial

Es un proyecto que convierte los residuos de la industria gastronómica en recursos para la industria textil.

Se propone como una cápsula dentro de la marca Revolver, que cuenta con una tienda de ropa y un bar en el mismo lugar.

El ciclo se compone de dos partes: primero, recuperar los residuos del sector gastronómico (como cáscaras de cebolla, palta, repollo, entre otras, y descartes de té y café), y después utilizarlos para teñir de manera natural los productos del sector textil.

«Buscamos acercarnos a un mundo mejor implementando procesos más eficientes, sustentables y rentables»

Josefina Iglesias, Alfonso Melhem, Regina Salvucci, Valentina Nies

Los tintes naturales reportan varios beneficios, ya que son biodegradables a corto plazo y se obtienen de fuentes renovables.

Para desarrollar este proyecto, Alfonso, Josefina, Regina y Valentina, investigaron sobre el impacto de ambas industrias. Entre otros datos, encontraron que a nivel mundial 1/3 de los alimentos producidos son desechados y que menos del 1% de la ropa se recicla.

Proyecto realizado por Josefina Iglesias, Alfonso Melhem, Regina Salvucci y Valentina Nies en la materia Sustentabilidad.

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Kairos

Es una experiencia de realidad aumentada que busca generar conciencia sobre el valor de la naturaleza.

Se trata de un programa educacional destinado a estudiantes que están finalizando la escuela secundaria.

Consiste en un viaje al Lago Plata, Chubut, donde a través de distintas misiones los usuarios adquieren habilidades sustentables para reparar y revertir el daño hecho a nuestro planeta.

Cada misión se enfoca en un tema: agua, fauna, flora, aire, y está identificada con un talismán que se obtiene al completar cada etapa.

Los asistentes duermen en el bosque en un campamento y durante las misiones visten una indumentaria específicamente diseñada.

Para desarrollar este proyecto los diseñadores Nahuel, Delfina, Josefina, Santiago e Isabella integraron: diseño de juegos con sus reglas, lógicas e instrucciones, diseño de escenarios, de elementos de realidad aumentada, de identidad de marca y branding, de indumentaria, de banda sonora y de objetos.

Proyecto realizado por Izabella Calzetta, Delfina Jiménez Herrera, Josefina Fernández Crocco, Nahuel Monina y Santiago Conturso en la materia Interacción.

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M.e.e.t

Es un lugar para despejarse mental, física y socialmente, un espacio libre de estrés, donde el usuario-estudiante se siente acompañado y contenido.

Su objetivo es acompañar a los estudiantes que atravesaron la suspensión de las clases presenciales durante la pandemia, para que puedan integrarse progresivamente al ámbito social universitario y ser parte de la comunidad. Para alcanzarlo, se diseñó un dodecaedro a partir de biomateriales.

En un principio, sus paredes son opacas, de manera que cobijan y contienen al usuario. Con el paso del tiempo, los materiales comienzan a degradarse y volverse transparentes.

Dicha característica tiene como meta acompañar el proceso de adaptación del usuario a su nuevo entorno, ayudándolo a integrarse a él.

Proyecto realizado por Joaquín Arrambarri y Máximo Costa en la materia Sustentabilidad.

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Wakaya

Es una experiencia inmersiva que hace foco temporal en el año 2070 y busca recuperar las cosmovisiones e identidades de los pueblos originarios.

Los pueblos originarios son los habitantes ancestrales de nuestro territorio. Tras la conquista se convirtieron en víctimas de exerminio, opresión y exclusión. La llegada de los europeos significó la eliminación de maneras de vivir de todas estas culturas.

Este proyecto tiene como objetivo disolver los lugares heredados de «nosotros» y «otros». Propone que los pueblos originarios no son un otro sino que son un lugar desarmado de nosotros.

Así, busca recuperar las cosmovisiones e identidas de aquellos pueblos, su diversidad y pluralidad, para de esta manera enfrentarse a la globalización extrema y a la homogeneización de las sociedades modernas.

Proyecto realizado por Belén Comotto, Clara Ferroni y Clara Dogliani en la materia Prospectiva.